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專場招聘、就業補貼……貧困畢業生就業,這些政策來幫忙!

2019年07月30日 10:14央視網

央視網消息:在每年的大學畢業生中,都有一個特殊的群體:家庭經濟困難的畢業生。這些學生通常是在政府和社會的幫助扶持下完成了大學學業,他們能否找到工作,影響的可不只是他們本人。“就業一人,脫貧一戶”,每一個貧困生的背后,都有一個貧困的家庭,做好困難群體的就業工作,尤其是“建檔立卡”貧困大學畢業生就業,是高校畢業生就業工作的重中之重。今天我們去看看科教人才大省陜西的情況。

2019年4月,西安的初春還殘留著絲絲寒意,即將畢業找工作的大學生們,心里卻充滿著暖意。4月12日上午九點,幾十輛大巴車開進了陜西科技大學,車上滿載著陜西省數十所高校的應屆畢業生。九點半,一場春季招聘會在這里正式開場。

這是陜西省教育廳和人社廳專門為全省家庭經濟困難畢業生組織的一場專場招聘會,他們從報名參會的近400家用人單位中精選出220家,提供就業崗位近8000個。這場招聘會本來預計有8000多畢業生參加,結果來了12000多人。

陜西是我國的一個教育大省,僅在西安,各種高校就有100多所。據統計,2019年陜西省普通高校畢業生有34.2萬人,其中農村家庭畢業生占比超過60%,家庭困難畢業生有4.6萬人,“建檔立卡”的貧困畢業生共有20852人,解決他們的就業問題,是目前陜西高校畢業生就業工作的重中之重,也是陜西教育助力打贏脫貧攻堅戰的關鍵所在。

陜西科技大學學工部部長、大學生就業指導中心主任李曉說:“如果說這些孩子就業了,能夠自己維持自己的生計,還能夠掙錢了,能夠攢錢了,能夠再回饋家庭了,那家庭的收入是越來越高,條件改善是越來越高。但是如果這個孩子一旦不就業,那就又變化另外一個問題,他是完全回過來再吃這個家庭的,這個家庭收入就又下來了,所以為什么說國家總是反復在提一個要求,要確保每一個‘建檔立卡’(貧困)生,或者家庭經濟困難學生就業。”

為了幫助這些來自貧困地區的學生們更快更好地找到工作,招聘會的組織者特別安排了政策咨詢、簡歷問診的工作臺,給畢業生們答疑解惑;不僅如此,他們還專門請來專業形象設計師給同學們現場做指導,教他們穿衣搭配、化妝禮儀,讓他們更加自信地去面試。

師崇盼是陜西科技大學經濟與管理學院市場營銷專業的應屆畢業生,她就是一名來自農村的“建檔立卡”貧困生。陜西省安康市白河縣是一個國家級貧困縣,師崇盼家所在的太和村更是深度貧困村。這里是山區,沒有耕地,村里人的主要收入來源都是靠在外面打工。

2015年,師崇盼剛考上大學,家里唯一的壯勞力、長年在外打工的父親突然病倒,家里主要的收入來源沒有了,一家人陷入了困境。

陜西白河縣麻虎鎮太和村村委會主任李玉林介紹,貧困戶的標準一般是人均年純收入低于3070元,像他們這個家庭,因為當時孩子上學,師崇盼的父親生病后,家里缺乏勞動力,靠她姐姐在外面打工掙錢供她上學,確實困難。

師崇盼的母親張友珍說:“像我們這個家庭評的是普通貧困戶,主要是因為我老公有病,然后我這個女兒不是上大學嗎,免減學雜費,等于是一年給了6000塊錢,半學期就是3000塊錢,我們就享受這個。”

根據國家政策,大學貧困生在求學期間可以申請無息貸款助學金,每學年最高可達8000元,貧困生生源地助學金貸款更是可以直接優先。

現在大學里除了生源地助學貸款外,還有獎學金、助學金、助學貸款、勤工儉學、困難補助、學費減免、入學“綠色通道”等多方途徑可以幫助家庭經濟困難學生完成學業,決不會讓一個學生因經濟困難而失去上大學的機會。師崇盼最初就是靠申請生源地無息貸款助學金開始了大學生活,大二的時候,學校了解到她的情況,經過核實確認,就把她列為了“建檔立卡”貧困生。

陜西科技大學學生資助管理中心科長臧曉輝說:“我們建檔立卡的學生是這樣,就是按照國家的政策一年是補助6000元,我們是分兩個學期來發放,分別發放到學生的銀行卡。”

有了“建檔立卡”助學金,師崇盼就沒有再貸款,這給她減輕了不少心理壓力。為了緩解家里的困難,師崇盼從大二開始就到校外兼職家教,并且學會了瑜伽,兼做瑜伽教練,也就是從大二開始一直到畢業,師崇盼沒有再向家里要過一分錢。

師崇盼說:“我覺得它會是我的一個更好的努力方向吧,因為你要想著跟前的所有人都在幫助你,你沒有理由不再去努力,沒有人會希望一直有人幫著你走,你會希望走得更好,可以有能力去幫助別人。”

大學四年,師崇盼從一個自卑靦腆的人變成了一個自信開朗的人,她在學校入了黨,她們宿舍六個人里就有三個是黨員。大學四年,師崇盼一直是她們市場營銷班的班長,還擔任過校學生會女生部的部長。

陜西科技大學是我國第一所以輕工為特色的多科性大學,創辦于1958年,其中皮革化學與工程和造紙專業是學校的傳統強項。余松松是皮革制造專業的一名應屆畢業生,目前已經和廣東的一家皮革制造企業簽約。

余松松也是一名“建檔立卡”的貧困生,和師崇盼是老鄉,也來自陜西省安康市國家級貧困縣白河縣。即使在忙著寫畢業論文和找工作,余松松仍堅持利用空余時間去打工。他說:“不管是怎么樣,最后還是要看自己,不管是什么行業都要努力,就是認定一件事情必須要堅持,太隨意了也不好,其次就是要能吃苦。”

為幫助畢業生們能夠沒有負擔地找到工作,政府有關部門和學校還專門給參加招聘會的家庭經濟困難貧困生每人發放就業補貼1000元。

經過多次面試后,師崇盼最終選擇了在西安的一家工作環境和工資待遇都不錯的房地產公司做銷售,她對這份工作非常滿意,而且所學的專業也對口。不僅如此,師崇盼還被陜西科技大學評為校級優秀畢業生。

距畢業離校的時間越來越近了,師崇盼同宿舍的六個女生都找到了工作,有三個去了廣東,一個去了重慶,兩個留在西安。

精準幫扶家庭經濟困難畢業生專場招聘會結束后,陜西科技大學就業指導中心主任李曉和部分學院的就業輔導員又專門為還沒有找到工作的學生代表組織了一次座談,了解具體原因。

李曉說:“大學生就業問題,它不是一個簡簡單單的終端問題,是一個人才培養的問題。我并不認為就業困難的、或者家庭經濟困難的學生就等于就業困難,這是兩個不同的概念。因為很多家庭經濟條件并不是特別好的學生,進了校以后,他的內生動力,包括學校給的平臺,他鍛煉出來以后,畢業的時候相當優秀,他反而是最容易就業的。”

截至6月底,陜西科技大學深度貧困地區家庭經濟困難畢業生就業率是97.03%,“建檔立卡”家庭經濟困難畢業生就業率是96.73%,都高于全校平均就業率,未就業的大多是堅定參加第二次考研和考公務員的。

俗話說,“窮人的孩子早當家”,家庭經濟困難畢業生的優勢在于更樸實,擇業觀念更理性,發展鍛煉的要求更強,更能吃苦耐勞,更有感恩意識,這些品質更容易被用人單位看上。

為促進高校畢業生充分就業和高質量就業,各地都做出了積極探索。很多地方按照重點關注、重點推薦、重點服務的“三個重點”原則,實施優先指導、優先推薦、優先服務、優先扶持的“四個優先”幫扶,采取精準識別、精準指導、精準幫扶、精準發力、精準跟進的“五個精準”舉措,既確保了“建檔立卡”家庭經濟困難畢業生都能順利就業,也為扶貧先扶智增添了新動能。

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